園庭遊び中、カラーボックスを見つけると倉庫へ駆け出した3歳児の2人。スコップやポンポンがついているスティックを持ってきて、カラーボックスを「コンコン」と優しく叩き始めます。耳を澄ませて音を聞き見つめ合い頷くと、今度は少し強めに叩いていました。そうしているうちに、音の違いに気が付き、強弱をつけながら踊るように叩き続ける姿もみられました。夕方にも遊びは続き、園庭に出るとまたすぐに同じ玩具を持ち出します。パレット、プラスチックの椅子、地面等…園庭内を探検しながらまるでマーチングのようでした。どの音が一番気に入ったかは２人だけの秘密のようです。
今回の名もなき遊びの中には
種類の違うものでどんな音が鳴るのか試してみる豊かな感性と表現、友達同士で考えを合わせたり次はどこで鳴らしてみるか話す共同性と言葉による伝え合いの姿が見られました。今回、音を見つける遊びを日中楽しんでいた２人でしたがまた園庭に出れるときに「他のだったらどんな音がするのか」という疑問点を持ち、実践、継続する姿がとても印象的でした。（M．S）
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